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Treino por Tentativas Discretas (DTT)

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Visão geral do curso

Você vai aprender a aplicar o Treino por Tentativas Discretas (DTT) de forma prática e estruturada para ensinar novas habilidades e aumentar respostas corretas com consistência, usando instruções claras, dicas/ajudas planejadas, reforço e tomada de decisão baseada em dados.

Você vai aprender:

  1. O que é DTT e por que funciona (relação entre antecedente → resposta → consequência).
  2. Quais são os componentes essenciais de uma tentativa discreta (Sd/instrução, resposta, consequência, intervalo e registro).
  3. Como definir objetivos-alvo de forma clara, observável e mensurável.
  4. Como quebrar habilidades em etapas com análise de tarefas e organizar a progressão do ensino.
  5. Como preparar o ensino: seleção de reforçadores, materiais, local, e condições ideais para reduzir erros.
  6. Como aplicar o DTT na prática: obter atenção, apresentar instruções, usar dicas/ajudas (prompts), dar feedback e corrigir erros.
  7. Como executar tentativas em massa, treinos de discriminação (simples e condicional) e promover aquisição com eficiência.
  8. Como coletar dados, revisar o desempenho e ajustar o programa com base no progresso real.
  9. Como promover generalização e manutenção, evitando que a habilidade fique “presa” ao contexto do treino.
  10. Como resolver problemas comuns (ex.: pouca resposta, dependência de dicas/ajudas, reforço fraco, critério inadequado, falta de progresso).

Para quem é:

  1. Professores e educadores.
  2. Profissionais da saúde que atuam com TEA.
  3. Acompanhantes escolares e equipes de intervenção em contexto clínico/escolar.
  4. Pais e familiares que querem aplicar estratégias de ensino estruturado com segurança.

Ao final do documento, você será capaz de:

  1. Planejar e aplicar DTT com fidelidade, do objetivo ao registro de dados.
  2. Selecionar dicas/ajudas e reforços adequados para cada aluno e habilidade.
  3. Definir metas e critérios claros, monitorar com dados e tomar decisões baseadas em evidências.
  4. Ensinar habilidades novas com mais eficiência, promovendo generalização e manutenção ao longo do tempo.

Conteúdo do curso

  • Um caso para a DTT
    • Um caso para a DTT Pontos-chave

  • Noções básicas do DTT
    • Noções básicas do DTT

    • O que é a DTT?

    • Sr. Roberto

    • Objetivos do DTT

    • Como a DTT pode ajudar os alunos?

      • Como o DTT tem sido utilizado?
        • Como o DTT tem sido utilizado?

        • Professora de educação especial pré-escolar: Sr. Patrícia

        • Professora de pré-escolar: Sra. Inês

        • Professora de educação especial do ensino básico: Sra. Marilda

    • Evidências científicas do DTT

    • Primeiros passos

  • Planeje o DTT
    • Planeje o DTT

    • Aperfeiçoe o objetivo alvo

    • Selecione reforços

  • Usar o DTT
    • Usar o DTT

    • Implemente um ensino de DTT

    • Obtenha a atenção do aluno e selecione o reforço

    • Cinco tipos de dicas/ajudas

    • Realize o ensino por tentativas em massa

    • Resposta à tentativa de ensino

  • Revisar os passos dominados
    • Revisar os passos dominados

    • Pontos-chave

    • Ensine generalização

  • Monitorar o DTT
    • Monitorar o DTT

    • Revisar os dados coletados e modificar o programa

    • O que NÃO seria um exemplo de generalização de competências?

    • Emitir Certificado

  • Material complementar
    • Materiais adicionais para ajudá-lo a aplicar o treino por tentativas discretas (DTT)

    • Referências para DTT

    • Lição 2 - Planejamento para a prática

    • Lição 3 - Utilização dos materiais adicionais de prática

    • Glossário

Gratuito
  • Nível do curso Todos os níveis
  • Lições 29
  • Recurso adicional 0
  • Última atualização fevereiro 12, 2026