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Exercício e Movimento (EXM)

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Visão geral do curso

Neste curso, você vai aprender a usar Exercício e Movimento (EXM) de forma prática e estruturada para apoiar pessoas com TEA no desenvolvimento da aptidão física, na redução de comportamentos inadequados e no aumento de comportamentos mais adequados em contextos escolares e cotidianos.

Você vai aprender:

  1. O que é EXM e como o exercício pode ser usado como intervenção para alunos com TEA.
  2. Como selecionar atividades físicas adequadas com base nas necessidades, interesses e habilidades do aluno.
  3. Como desenvolver uma rotina e um plano de exercícios com duração, frequência, local e objetivos definidos.
  4. Como planejar apoios visuais, modelação, dicas/ajudas e reforços para ensinar a rotina de exercícios.
  5. Como usar o exercício para aumentar engajamento, tempo na tarefa e participação em sala de aula.
  6. Como acompanhar o progresso e ajustar a intervenção com base em dados.

Para quem é:

  1. Professores e educadores.
  2. Profissionais da saúde e da educação que atuam com TEA.
  3. Professores de educação física e profissionais de apoio escolar.
  4. Pais e familiares.

Ao final do curso, você será capaz de:

  1. Planejar e aplicar rotinas de Exercício e Movimento com mais segurança e intencionalidade.
  2. Usar atividades físicas para apoiar comportamento, participação e aptidão física.
  3. Ensinar rotinas de movimento com os apoios adequados para cada aluno.
  4. Monitorar resultados e tomar decisões baseadas em evidências.

Conteúdo do curso

  • Um caso para a EXM
    • Pontos-chave

  • Lição 1: Noções básicas de EXM
    • Noções básicas de EXM

    • O que é EXM?

    • Objetivos da EXM

    • Como a EXM pode ajudar os alunos?

    • Como o EXM está sendo usado?

    • Ouça como três profissionais diferentes utilizam o exercício (EXM) em suas salas de aula. Sra. Michele

    • Ouça como três profissionais diferentes utilizam o exercício (EXM) em suas salas de aula. Sra Emília

    • Verificação

    • Base empírica para o EXM

    • Introdução

  • Lição 2: Planeje a EXM
    • Planeje a EXM

    • Avaliação de Atividade

    • Realize uma avaliação individualizada de exercícios

    • Verificação

    • Desenvolva um plano de exercícios

    • Quem deve fazer esse planejamento?

    • Planeje a duração e a frequência da intervenção

    • Use as informações obtidas na avaliação individualizada para definir a estrutura da rotina

    • Determine quando a rotina de exercícios será implementada

    • Verificação

    • Planeje todos os apoios necessários

    • Obtenha e organize todos os materiais e equipamentos necessários

  • Lição 3: Use EXM
    • Use EXM

    • Ensine ao aluno a rotina de exercícios

    • Reforce o envolvimento do aluno e a conclusão do exercício

    • Reduza as dicas e qualquer reforço tangível o mais rápido possível quando o critério for atendido

  • Lição 4: Monitorar a EXM
    • Monitorar a EXM

    • Coletar dados sobre o envolvimento na rotina de exercícios e comportamentos-alvo

    • Determine os próximos passos com base no progresso do aluno

    • Emitir Certificado

  • Recursos e ferramentas de EXM
    • Recursos e ferramentas de EXM

    • Ferramentas para EXM

    • Recursos EXM

  • Referências para EXM
    • Referências para EXM

  • Glossário
    • Glossário

Gratuito
  • Nível do curso Todos os níveis
  • Lições 33
  • Recurso adicional 0
  • Última atualização abril 15, 2026