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Suporte Visual (VS)

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Visão geral do curso

Os suportes visuais são pistas concretas que são combinadas com, ou utilizadas em vez de, uma pista verbal para fornecer ao aluno informações sobre uma rotina, atividade, expectativa comportamental ou demonstração de competências.

Neste módulo, você aprenderá sobre as três categorias de apoios visuais (limites visuais, pistas visuais e rotinas visuais), como planejar, usar e monitorar suportes visuais com alunos com TEA, e como esses apoios podem aumentar a independência e a qualidade de vida dos aprendizes no espectro autista.

Conteúdo do curso

  • Um caso para VS
    • Um caso para Suporte Visual (VS)

  • Lição 1: Noções básicas de VS
    • Noções básicas de VS

    • O que são VS?

    • VS Objetivos

    • Como o VS pode ajudar os alunos?

      • Como os VS estão sendo usados?
        • Como os VS estão sendo usados?

        • Professora de educação especial do ensino fundamental: Sra. Roberta

        • Professor do ensino fundamental II: Sr. Lucas

        • Professora da pré-escola: Sra. Maristela

    • Evidências científicas para VS

    • Verificação

    • Começando - Você já...

  • Lição 2: Planeje o VS
    • Planeje o VS

    • Identifique o que é necessário adquirir ou manter para atingir as habilidades desejadas

    • Verificação

    • Verificação

    • Desenvolva/prepare suporte

    • Prepare limites visuais

    • Prepare pistas visuais

    • Agenda visual: forma de representação

    • Verificação

    • Rotina visual: duração e formato de apresentação

    • Agenda visual: método de manipulação

    • Agenda visual: localização

    • Rotina visual: método de início

    • Rotina visual: considerações adicionais

    • Organize todos os materiais necessários

  • Lição 3: Usar o VS
    • Usar o VS

    • Ensinar limites visuais

    • Ensinar pistas visuais

    • Ensinar rotinas visuais

    • Dê instruções curtas o mais rápido possível quando o critério for atingido

    • Verificação

    • Use o suporte visual de forma consistente e em todos os ambientes

  • Lição 4: Monitorar VS
    • Monitorar VS

    • Colete dados sobre os comportamentos alvo e o uso de suportes visuais

    • E se o aluno com TEA não estiver apresentando progresso com o VS?

  • Recursos e ferramentas VS
    • Recursos e ferramentas VS

    • Ferramentas para VS

    • Recursos VS

  • Referências e Glossário
    • Referências para VS

    • Glossário

  • Atividade final
    • Emitir Certificado

Gratuito
  • Nível do curso Todos os níveis
  • Lições 39
  • Duração 1 hr 30 mins
  • Linguagem Português - Brasil
  • Recurso adicional 0
  • Última atualização março 26, 2026